Update April 22: New grading rules for high school courses

This is a challenging time for all of us. We miss seeing our students.

Your school and our district are working diligently to create a plan to continue instruction using printed learning materials, phone contacts, email messages, technology-based virtual instruction or a combination of those methods to meet student learning needs.

After spring break, we intend to provide an online/remote learning environment that is balanced and realistic in the expectations for all students. We recognize that it is important to strike a balance between academic content and time on technology devices. Students need a routine that provides consistency in their daily schedule.

We are committed to offering a variety of learning experiences and a reasonable amount of time for them to be completed at home. We also want students to engage in independent reading, physical movement, the arts and other enrichment activities that do not rely on technology.

We will share updates and additional resources as they become available. Beginning Monday, April 6, your child’s teacher(s) will communicate with students and families. On Wednesday, April 8, parents will receive a digital link to their school’s HUB. Each HUB will contain a plan for student learning, including lessons, resources and a suggested schedule.

Remote learning expectations:

  • Two hours of instruction daily in core content
  • Recommended 20 minutes of reading per day
  • Recommended 20 minutes of physical activity

Grading expectations during this time:

  • Students will be assessed as meeting standard or not meeting standard
  • Increased standards attainment will be integrated into cumulative grade upon return

I know you may have questions. Please do not hesitate to reach out by email to your teacher or principal. Vancouver Public Schools continues to provide updates as new information becomes available.

Son tiempos difíciles para todos nosotros. Extrañamos ver a nuestros estudiantes.

Su escuela y nuestro distrito escolar están trabajando con diligencia para crear un plan para continuar la instrucción de sus niños, usando materiales de aprendizaje impresos en papel, comunicación por teléfono, mensajes por correo electrónico, instrucción virtual por medio de tecnología o una combinación de estos métodos para suplir las necesidades de aprendizaje de los estudiantes.

Después de las vacaciones de primavera, intentaremos proporcionar un entorno de aprendizaje en línea/remoto que sea equilibrado y realista en las expectativas para todos los estudiantes. Reconocemos que es importante lograr un equilibrio entre las tareas académicas y el tiempo que pasan usando un dispositivo electrónico (tableta o computadora). Los estudiantes necesitan una rutina diaria que sea consistente.

Nos comprometemos a ofrecer una variedad de experiencias de aprendizaje que se realizan en un margen de tiempo razonable en la casa. También queremos que los estudiantes lean independientemente, hagan ejercicio físico, trabajos de arte y música y otras actividades enriquecedoras que no sean en la computadora.

Compartiré información actualizada y recursos adicionales a medida que estén disponibles. Comenzando el lunes, 6 de abril, el maestro de su hijo se comunicará con los estudiantes y familias. El miércoles, 8 de abril, los padres de familia recibirán un enlace para el “HUB” de la escuela de sus hijos. Cada “HUB” tendrá un plan de aprendizaje para los estudiantes, incluyendo lecciones, recursos y una sugerencia de horario para hacer las tareas asignadas.

Expectativas para el aprendizaje remoto (en la casa):

  • Dos horas de trabajo a diario en las materias obligatorias
  • Se recomienda la lectura por 20 minutos a diario
  • Se recomiendan 20 minutos de actividad física

Cómo se calificarán los trabajos durante este tiempo:

  • Los trabajos de los estudiantes se calificarán conforme demuestran que se realizaron al nivel de exigencia del grado o no.
  • Si logran demostrar un cumplimiento continuo de resultados a nivel de grado en sus trabajos, se incluirá en la calificación cumulativa cuando regresen a la escuela.

Sé que pueden tener preguntas. Por favor no duden en comunicarse con el maestro de su hijo o conmigo por correo electrónico. El Distrito Escolar “Vancouver Public Schools” continúa brindando información actualizada en la página web a medida que esté  disponible.

Это сложное время для всех нас. Мы скучаем без наших учеников.

Школа вашего ребёнка и наш школьный район, не покладая рук, работают над созданием плана продолжения обучения с использованием печатных учебных материалов, телефонных звонков, сообщений по электронной почте, виртуального обучения по компьютеру или сочетания этих методов для обеспечения учебных потребностей учащихся.  

После весенних каникул мы намерены предоставить возможности дистанционного/онлайн обучения, которое будет сбалансированным и приемлемым для всех учеников. Мы понимаем, что очень важно соблюдать равновесие между усвоением учебного материала и количеством времени, проведённым за компьютером. Ученикам нужен режим дня, который будет включать в себя определённое время для занятий.

Мы приложим все усилия к тому, чтобы предоставить разнообразные виды учебных занятий, которые могут быть выполнены дома в течение разумно обоснованного времени. Мы также хотим, чтобы ученики самостоятельно читали, выполняли физические упражнения, рисовали и лепили, а также выполняли другие развивающие задания, не связанные с использованием компьютера.

Я буду предоставлять вам новую информацию и дополнительные ресурсы по мере их поступления. Начиная с понедельника, 6 апреля, учитель(-я) вашего ребёнка начнут контактировать со своими учениками и их семьями. В среду, 8 апреля, родители получат электронную ссылку на Узловой центр информации для нашей школы (HUB), который будет содержать план обучения ученика, включая уроки, ресурсы и возможное расписание занятий.

Требования для дистанционного обучения:

  • ежедневно два часа занятий по основным предметам
  • рекомендуется 20 минут чтения в день
  • рекомендуется 20 минут физических упражнений

Требования по выставлению оценок в этот период:

  • учеников будут оценивать, как «соответствует стандартным требованиям» или «не соответствует стандартным требованиям»
  • достижение более высоких результатов будет отражено в итоговой оценке за класс по возвращению в школу

Я знаю, что у вас могут возникнуть вопросы. Пожалуйста, без колебаний обращайтесь по электронной почте ко мне или к своему учителю. Ванкуверский школьный район будет продолжать предоставлять обновлённую информацию на странице https://vansd.org/coronavirus по мере её поступления. 

Ei fansoun a men fokkun aweires ngeni kich meinisin. Ám áiwa men pwositi ám aise chiwen kúna néúch kewe chóón sukkun.

Aan néúmi we sukkun me ach ei kinikinin sukkun (district) ra men achocho iká tiniken ne óta iká epwe ifa ussun ach sipwe sópwenó ne osukun. Kich mei tongeni ach sipwe awora met chóón sukkun repwe káeó nón taropwe, kékké fengen wón phone, email fengen, iká osukun wón technology (iPad/chromebook) pwe chóón sukkun repwe tongeni káeó met úrrúrrún repwe sinei.

Mwurin ach asésén spring break, kich mei ani kókkótun ach sipwe awora ew anen an chóón sukkun repwe tongeni káeó wón internet me nón imwer. Kich mei pwan sinei me weweiti pwe a men aúchea an epwe pwan wor kéúkún fansoun ar káeó wor kéúkún fansoun ar nómw wón pisekin technology (iPad/chromebook). A men aúchea ngeni chóón sukkun ar repwe sinei kókkótun met repwe féri iteiten ráán.  A men pwan aúchea an epwe nénéfengen kókkótun met repwe féri iteiten ráán pwe repwe érénanói.

Kich mei achocho ach sipwe awora fitu sókkun anen an chóón sukkun repwe tongeni káeó me pwan awora fansoun ar repwe awesi ekkewe mettóch repwe angang wón me nón imw. Kich mei mochen an néúch kewe chóón sukkun repwe káeó ar repwe pwúkún ánea wón ar, taiso iká émwékútú inisir, me chúngá. Kich mei pwan mochen repwe féri ekkóch mettóch epwe éóch ngenir nge resapw pwan néúnéú pisekin technology ar repwe féri.

Ngang úpwe sópwenó ne awora minafén esinesin iká póróus, fiti fengen me póróusen ekkewe pekin áninis núpwen a fatengeni kich póróusan. Pwopwutá seni Sárifán, Eprein 6, néún néúmi we chóón sukkun ewe (ekkewe) sense epwe (repwe) kékkéri iká póróus ngeni néúr chóón sukkun me famini.  Nón Éúnúngát, Eprein 8, epwe wór ew link (wón computer) epwe nó ngeni Saam me Iin ren ar repwe tongeni katon an ewe sukkun HUB (neni e anómwu póróusen en sukkun). Meinisin ekkei HUB epwe awora kókkótun áán chóón sukkun repwe káeó, ar nesen, ekkóch neni iká áninisin ar repwe káeó, me néur schedule (kókkótun met repwe féri).

Iei ussun kókkótun an en chóón sukkun epwe káeó me nón imwan:

  • Iteiten ráán, nón úkkúkkún 2 awa, epwe káeó iká wor osukun epwe kawor ngeni nón ekkewe class a men aúchea
  • Iteiten ráán epwe ánea nón úkkúkkún 20 minich
  • Iteiten ráán epwe taiso iká mwékútúkút fetán nón úkkúkkún 20 minich

Iei ussun nikinikin iká ifa ussun ach sipwe awora gradir:

  • Chóón sukkun repwe angei ar tes ach sipwe sinei iká ir mei tori/sinei iká rese tori/sinei ewe kéúkún itá repwe ne sinei.
  • Iká pwe ewe chóón sukkun mei pwáranó pwe mei wattenó met e káeó iká a sine, iwe sipwe apachatá met ekkei a sine ngeni gradin en nupwen a niwito sukkun

Ngang mei sinei pwe epwe wor ómw kapas eis. Kose mochen kosapw tiperúerú ómw kopwe email ngeni ei iká néún noumw en chóón sukkun sense ómw kopwe póróús ngeni kem. Vancouver Public Schools epwe chék sopwenó ne awora minafén póróus iká esinesin wón an ach ewe website https://vansd.org/coronavirus nupwen fansoun a wor.